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[한밭춘추] 지속가능발전교육의 담론[카테고리 설정이 아직되어 있지 않습니다.]
2014년은 유엔 유네스코가 지난 2005년부터 추진하고 있는 '지속가능발전교육(Education for Sustainable Development: ESD) 10년'이 마무리되는 의미 있는 해이다. 역설적으로 지속가능발전교육은 지구촌의 미래가 지속 불가능할 것이라는 전망, 지속 불가능한 결과가 인류에게 엄청난 재앙을 가져올 것이라는 전제에서 출발하고 .. 즉 환경, 사회, 경제 등의 제 영역이 상호 간 갈등을 해소하고 긴밀한 연계와 균형 있는 발전을 도모하는 교육이다... 지속가능발전교육은 과거의 새마을교육, 환경교육, 녹색성장교육 등과 일맥상통하지만 등치가 아닌 융·복합적 생활화 교육인 것이다. ....환경적·사회적·경제적 측면을 바탕으로 자연, 환경과 인간이 공존하고, 타 생물과 인간이 상생할 수 ..